《西昌学院学报》（CN：51-1690/C）是一本有较高学术价值的大型季刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

《西昌学院学报》以反映西昌学院的新科学研究成果为主，同时吸收全国各地的稿件，用以推动西昌学院科学研究，并积极参与国内外学术交流，促进科技发展。读者对象主要是高校、科研院所师生及相关研究人员。

1、《西昌学院学报》投稿请提交word文档到邮箱。

2、《西昌学院学报》来稿书写顺序为：中文标题，作者，联系地址，内容提要，关键词，以上五项的英文翻译，正文，附录，参考文献（请参本刊著录细则），作者介绍（姓名，出生年，性别，民族，籍贯，职称，学历学位，主研方向等）。

3、《西昌学院学报》文章内容为作者原创且为及时次公开发表，若有抄袭、剽窃、一稿多投等行为，作者将承担全部责任。

4、编辑部审稿周期一般为二个月，逾期未接到通知者可自行处理。在此周期内若作者另有安排，请通知编辑部。

5、来稿注明作者真实姓名、工作单位、职务、职称、通讯地址、电话号码及Email等。

6、本刊已加入《中国学术期刊（光盘版）》和“中国期刊网”。本刊视为投稿人已同意将文章编入这些数据库。

年度被引次数报告 (学术成果产出及被引变化趋势)

• “驻村第一书记”推进凉山彝区基层治理现代化的调查与思考

  十八大以来,随着精准扶贫战略计划的稳步实施,农村基层治理也面临着新的改革机遇,如何推进基层治理现代化,解决好贫困农村基层组织在精准扶贫过程中较为突出的“思想贫困”“作风贫困”及“治理能力和治理方式贫困”,成为当前一项主要的目标任务。以“驻村第一书记”为研究对象,对其在推进凉山彝区贫困农村基层治理现代化进程中的效果进行调查与...

  作者：蔡莉英 刊期： 2017年第02期

• 西南彝民族地区初中生活作文教学的问题与对策研究

  以西南彝民族地区初中生活作文教学为研究对象,对西南彝民族地区部分学校生活作文教学情况进行调查。调查发现：彝民族地区初中生的生活作文在语言、选材、立意、思维等方面普遍存在问题,教师在作文教学活动中也存在教学观念落后、教学方法不当等问题。针对这些问题进行分析,并在此基础上提出解决这些问题的对策。

  作者：彭娜; 胡斌 刊期： 2017年第02期

• 唯物辩证法视域下的供给侧结构性改革的探析

  随着中国人们生活水平的提高,对世界奢侈品的追求也越来越多,中国逐渐成为了世界奢侈品的集散地。这种情况的发生是由于我国生产环节出现了供给与需求不相符的现象,即生产的相对落后与需求的提升不相适应。这种状况严重地打击着中国本土产业的发展,同时也影响着中国市场经济发展的进程以及中国现代化的发展进程。因此,供给侧问题的研究成为了关...

  作者：娄馨 刊期： 2017年第02期

• 文化领导权的历史关照与中国话语建构的现实反思

  文化领导权理论是葛兰西首创性的探索并因此具有某种典范性。其中,实践哲学的历史使命、市民社会的“同意”场域以及有组织的知识分子的社会立场是葛兰西文化领导权有机构成因素,并为文化领导权的合理实践提供了充分说明。但是,这场身陷囹圄的孤独论战实质上乃未完成的理论探索,因而今天看来它本身仍具有一些践行的困境。又不可否认的是,当下中...

  作者：段菲菲 刊期： 2017年第02期

• 试析攀枝花三线建设史料的搜集及其意义

  随着年代的推移与史料的不断发掘,三线建设已逐渐成为学术研究的热点问题。攀枝花作为三线建设工程中的“龙头之一”,自然需要进行深入细致的研究。史料是研究历史的前提,目前现存史料主要分为文字史料、实物史料和口述史料三大类。对相关史料进行搜集、整理及应用方法的探索皆对攀枝花三线建设历史的深入研究具有重要意义。

  作者：黎明 刊期： 2017年第02期